校長健康則學校健康，校長卓越則師生優(yōu)秀。

2019年7月29日，華怡卓越校長計劃全國中小學校長培訓班順利開班。來自全國各地的二十多位優(yōu)秀校長齊聚華東師范大學本部校區(qū)，并將在此進行為期五天的深度研習。

本次培訓由華東師范大學主辦，華信怡和投資集團協(xié)辦，旨在提升校長們在新高考新課程背景下的業(yè)務能力和管理水平，加強學校心理教育建設與生涯教育建設，進而全方位提升師生心理健康水平，為全校師生的成長成才服務。

在開班儀式上，華東師范大學心理與認知學院副院長郝寧致辭。華東師范大學心理與認知科學學院是國內排名最靠前的心理學院系之一，學院堅持科研和教學服務社會的理念，通過發(fā)揮學科優(yōu)勢，加強成果應用，滿足社會需求，服務政企決策，為社會輸送和培養(yǎng)了大量人才。

郝院長對本次培訓班的順利開班表示祝賀，向大家介紹了華東師范大學心理與認知學院深厚的學科背景、強大的研發(fā)能力以及有口皆碑的培訓品質，并對華信怡和投資集團的大力支持表示了感謝，最后預祝培訓班圓滿成功，校長們能夠收獲碩果。參訓校長們認真聆聽，對接下的培訓課程充滿期待。

第一天上午的課程，由劉莉莉教授為大家講解高品質學校建設與校長的培養(yǎng)。劉莉莉教授，教育學博士后、國內知名教育學家，時任華東師范大學教育公共管理學院副教授；同時是教育部中學校長培訓中心主任助理、人力資源管理室主任，在中學校長培訓方面有著相當豐富的經驗。

劉莉莉教授以案例闡述，從實際出發(fā)，深入淺出地詮釋如何提升一所學校的品質，如何當一名高品質的校長。一位來自四川成都的校長就深有同感，課程結束后上前找到劉莉莉教授請教相關細節(jié)，收獲頗豐。

第一天下午則是由劉竑波教授授課。劉竑波教授，教育經濟與管理博士，時任華東師范大學教育學部副教授；其論文《多元智能理論離教師究竟有多遠？》榮獲北京多元智能開發(fā)與評價的研究國際研討會優(yōu)秀論文獎，對于德育深有研究。

劉竑波教授以鞭辟入里之思，以振聾發(fā)聵之聲，與諸位校長探討何為誠意正心，什么樣的德育是學校真正要做到的德育，以及當今中國學校、家庭教育真正缺乏的東西。劉竑波教授精彩的講解贏得了全場掌聲雷動，吸引了一批校長成為粉絲，課程結束后紛紛向她繼續(xù)探求教育之真諦。